Módulo 5

INDEPENDIZARSE

CÓMO INDEPENDIZARSE EN EL PAÍS DE ACOGIDA

Este módulo se ocupa de educar a las mujeres migrantes para que sean independientes, así como de establecer algunas formas sencillas de abordar las barreras culturales y lingüísticas en el país de acogida. En el Apéndice 1 del módulo se describen los requisitos para solicitar la ciudadanía.

  • formas de abordar las barreras culturales y lingüísticas, 
  • cómo solicitar la nacionalidad (Reino Unido, España, Polonia y Rumania)

Tiempo de lectura del curso - 2 horas.

La persona que se adentre en este módulo no necesita tener ningún conocimiento o habilidad particular. Lo que sí necesitará será un ordenador con conexión a Internet, una hoja de papel y un bolígrafo para tomar notas. Además, es aconsejable que la persona conozca el material de referencia y profundice en la información proporcionada.

Contenido

¿Por qué querría una persona abandonar su país de origen? Algunas de las razones por las que los migrantes deciden abandonar sus países de origen son cuestiones económicas, políticas, reunificación familiar o catástrofes naturales. Las razones económicas incluyen la búsqueda de salarios más altos, mejores oportunidades de empleo, un mayor nivel de vida y oportunidades educativas. Las mujeres emigran por diversos motivos: desde dejar atrás la pobreza, los conflictos y las catástrofes climáticas, hasta escapar de desigualdades de género profundamente arraigadas, como la violencia sexual y de género y la falta de acceso a medios de vida y recursos.

 

Incluir a las mujeres refugiadas en las economías de sus países de acogida está ampliamente reconocido como una forma eficaz de aumentar su independencia, impulsar la salud económica de las comunidades locales y devolver la dignidad a las personas desplazadas por la fuerza que han perdido la mayor parte (y quizás toda) de sus posesiones y medios de vida.

 

  • Reconstruir vidas: A través del trabajo seguro, las personas obligadas a huir pueden satisfacer las necesidades básicas de sus familias, mantener su dignidad, mejorar su autosuficiencia y resiliencia, y contribuir a la sociedad.
  • Seguridad: El empleo seguro también da a los refugiados los medios para satisfacer sus propias necesidades sin recurrir a mecanismos de afrontamiento negativos.
  • Crecimiento económico: Numerosos estudios demuestran que los refugiados pueden impulsar la economía de los países que los acogen, incluso en los países de renta baja o media.

 

Las mujeres migrantes muestran una considerable capacidad de acción. Contribuyen al desarrollo económico de sus países de destino a través de sus competencias y habilidades, y al de sus países de origen mediante sus remesas y su mayor experiencia cuando regresan a esos países. A menudo, las mujeres migrantes ayudan a otros miembros de la familia a emigrar pagando los costes del traslado. Como migrantes, las mujeres son fuentes de remesas que pueden utilizarse para mejorar el bienestar de otros miembros de la familia y fomentar el crecimiento económico. En los países de destino, las mujeres migrantes trabajan para mejorar su propio nivel de vida y el de su familia, y a menudo presionan para que cambien las relaciones de género dentro de sus familias. En muchos países, también forman y participan en organizaciones no gubernamentales que presionan por la igualdad de género. A su regreso a los países de origen, las mujeres migrantes pueden difundir la importancia de los derechos y las oportunidades para las mujeres.

 

Las mujeres migrantes con experiencia y bien establecidas en una comunidad pueden desempeñar un papel, por ejemplo, como mentoras, facilitadoras o modelos.

 

Las principales características son:

 

  • mayor capacidad para interactuar y sentirse a gusto en su entorno social y para participar en la vida social y política a nivel local
  • mejorar la preparación para entrar en el mercado laboral y la participación social activa
  • mejorar la independencia y la autoestima
  • mejor nivel de conocimiento de los derechos de las mujeres, aumento de la confianza de las mujeres migrantes en sí mismas, apertura de los horizontes de las mujeres participantes sobre cómo ven su papel en la sociedad
  • una mejor comprensión por parte de los profesionales y funcionarios públicos que trabajan con mujeres migrantes de sus necesidades específicas y de las cuestiones de género.

 

  • La Declaración Universal de los Derechos Humanos

 

  • Los convenios internacionales de la ONU sobre:
    • protección de los derechos de todos los trabajadores migrantes y sus familiares
    • eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer (CEDAW)
    • eliminación de todas las formas de discriminación racial (CERD)
    • los Derechos del Niño (CDN)
    • pactos de Derechos Económicos, Sociales y Culturales (DESC) y de Derechos Civiles y Políticos (DCP)
    • protocolo para prevenir, reprimir y sancionar la trata de personas, especialmente mujeres y niños (2000)

 

  • Convenios de la OIT no. 97 y 143 sobre los trabajadores migrantes; su declaración relativa a los principios y derechos fundamentales en el trabajo y su seguimiento; y su marco Multilateral sobre las Migraciones Laborales (2006).

Las barreras culturales y lingüísticas suponen un reto para la comunicación intercultural dentro de una organización. Cuando personas de distintas culturas con idiomas diferentes, creencias culturales distintas o utilizan gestos y símbolos diferentes para comunicarse; sus diferencias culturales pueden convertirse en barreras para el éxito en el trabajo. Esto ocurre por la falta de conciencia cultural, conocimiento y comunicación.

 

Cómo superar las barreras lingüísticas:

 

  • utiliza un lenguaje sencillo 
  • encuentra un servicio de traducción fiable 
  • consigue intérpretes
  • imparte clases de idiomas 
  • utiliza métodos visuales de comunicación
  • utiliza la repetición 
  • sé respetuoso

 

Cómo superar las barreras culturales y aceptar las diferencias culturales:

 

  • asegurar una comunicación clara y educada, esto puede incluir:
  • utilizar palabras sencillas
  • utilizar métodos visuales para comunicar los resultados
  • evitar palabras y frases con lenguaje técnico/jerga
  • aprender sobre diferentes culturas 
  • trabajar para ajustarse a las diferencias culturales
  • compartir conocimientos
  • emplear la formación en materia de diversidad 

 

La formación en materia de diversidad puede fomentar potencialmente la cultura laboral inclusiva, alentar el trabajo en equipo y el liderazgo, crear nuevas oportunidades y, por tanto, crear una cultura laboral positiva. Esta formación ayudará a los empleados a comprender y aceptar las diferencias culturales de sus compañeros de trabajo, y a los compañeros de trabajo a aceptarse mutuamente.

Por favor, mira el Apéndice 1.

En este capítulo, presentamos información significativa de la importancia de la inclusión económica de las mujeres migrantes en el mercado laboral, así como los instrumentos internacionales que protegen a ésta población.  También señalamos las principales formas de superar las barreras culturales y lingüísticas.

  • cómo superar las barreras lingüísticas y culturales
  • requisitos para que los migrantes soliciten la nacionalidad (Reino Unido, España, Polonia y Rumania)

Autoevaluación

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